秋心_가을을 맞고 보내는 마음
가을에 즐겨 부르고 듣는 노래는 수도 없이 많지만
그중에서도 독창 "가을의 기도"와
"추심"의 합창만큼 애창되는
노래는 드뭅니다. 특히 작곡자 정태준님이 시를 짓고 가락을
붙인 추심을 합창단의 연습실에서 그
진척도에 따라서 느낌일
랑 다양하여서 그 절정에서는 조용한 전률까지를 맛봅니다.
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秋 心
ㅡ 정태준 作詞 /
作曲 ㅡ
가을이 오는 소리 어디에서 오는 걸까
귀 기울여 들어보니 내맘에서 오는 소리
아 아 잎은 떨어 지는데
귀뚜라미 우는 밤을 어이 새워 보낼까
가을이 오는 소리 어디에서 오는 걸까
귀 기울여 들어보니 내맘에서 오는 소리
아 아 잎은 떨어 지는데
귀뚜라미 우는 밤을 어이 새워 보낼까
지는 잎에 사연 적어 시냇물에 띄어볼까
행여나
내 님이 받아 보실까
아 아 기러기는 나는데
깊어가는 가을 밤을 어이 새워 보낼까
시인이며 작곡자인 정태준(鄭泰俊,
1944~)은
시인 정호승(鄭昊昇, 1916~?)의 큰아들로 충주에서 태어나
남북협상때 입북한 아버지의 연좌제에 묶여 감가불우한
그가
33살때 일반교사로 충주와 제천을 통근하면서 차창 밖으로 보
이는 가을 풍경과 정서로 마음을 달래던 시작과 작곡의 소산입
니다. 시의 서정성과 곡의 아름다운 선률로 손꼽히는 이 노래를
인연으로 우리 내마음의노래 음악회에도 여러번 와주셨기에
답례로 우리도 충주 여자고등학교의 교장으로 2007년 정년퇴임
하는 자리에 참석하여 많은 사람들의 심금을 울리는 장면을 목도
하였습니다.
시인의 피를 이어받은 그도 수 많은 가작을 낸 시인으로
시집: 몽산포 가는 길, 난지도 가는 길,
어머니 그리고 아내, 게
쎄마니의 잠 등의 작품과 작곡집:추심(秋心)[2006]이 있습니다.
그는 30수년을 오로지 학생을 가르친
올곧은 교사였으며 또 그
는 애호가들에게 다정하고 친절한 사랑받는 작곡가였습니다.
그리고 그는 정영택작곡가와 더불어 오동일
교수의 수제자입니다.
작곡가이지만 또한 시인인 그를 만난 김에
내가 안고 있던 문제중의 몇 가지를 물실호기로 물었습니다.
물론 노래를 즐기는 방법이야
어떤 사람에게는 선률의 아름다움 자체만으로도 충분한 예술이겠
지만 나와 같이 가사의 뜻과
교훈도 함께 배우려는 사람에게는
풀리지 않는 의문입니다. 서로의 의견을 나누고 각자의 견해들을
피력해 다 함께 한번 풀어 보기를
바라는 마음입니다.
(1) 명시중의 장시들이 작곡되지 않는 이유에 대해서는
명작장시들의 내재률로 그 시자체가 이미
시노래인 것이며
(2) 일부 시문이 문장으로서의 완결성을 결여하고 있으므로 아쉽다
는 의견에는 선뜻 동의할 수 없는 시인의
전유권리임을 이해해
야 한다고 다독거려 주었습니다.
(3) 원고나 교정의 착오와 가창자의 딕션 문제
정지용
시 / 채동선 곡 <고향>에서 "한 점 꽃"은 ==> "힌점 꽃"이
이은상 시 / 홍난파 곡
<사랑>에서 "생낙으로"는 ==>"생남ㄱ으로"
가 정답입니다. (자음접변 리에종현상으로 "생남그로" 로 발음)
유학파 성악가들의 애국가의 "삼천리"도=>"삼철리"로 발음해야.
음악보의 출판사는 착오가 발견되면 정오표등으로
고칠려는
양식과 노력이 있어야 합니다.
(4) 작곡상의 필요에 의하여 가사를 바꾸는 경우
애시당초부터
작곡하기와 가창하기 좋은 시를 주고 받거나
작곡자와 시인 서로 사이에 예술적인 교감과 전인격적인 신뢰로
100%
전폭적으로 그 처결을 작곡자에게 맡기는 경우입니다.
(5) 참고가 될만한 한 해결책으로 시인 자신은
가곡집
<秋心>을 펴내면서 시인의 원시를 앞 페이지에 싣고
악보에는 (경우에 따라서는 개사된) 가사를 실어 문예적인 원시의
문자향도 살리고 작곡가나 성악가의 테크닉상의 애로도 타개하는
이런 방법을 해결책의 하나로 제시한다고
말하였습니다.
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